2024年3月28日，建规学院在南四楼建筑学系会议室召开建筑学培养方案专家论证会议。本次会议邀请华南理工大学建筑学院孙一民教授、中南建筑设计院股份有限公司李春舫总建筑师、南京大学建筑学院吉国华院长、天津大学建筑学院张昕楠副院长和闹新春聂小倩董小宛建规学院陈锦富教授作为参会嘉宾，与建筑学系骨干教师共同出席此次论证会。各专家、学院教师就培养计划调整、课程教学改革等方面展开讨论。

会议首先由刘晖系主任主持，并由谭刚毅副院长做了欢迎致辞。会上介绍了各位参会嘉宾，并对建筑学院本科培养计划的调整与思考的会议主题进行说明，讲述了学校教育部的本科教育审核评估会、建筑学院对本科培养计划的调整等内容。

接着，王振副系主任根据建筑学专业培养计划的修订与优化，主要介绍了两个培养计划：建筑学本科专业的培养计划和实验班的创新实验班培养计划。会议集中探讨课程质量提升与学生反馈调研、人才培养计划的修订与目标设定、闹新春聂小倩董小宛课程改革与培养计划等工作。

随后，刘小虎院长助理汇报了创新实验班的课程体系改革情况。内容首先介绍了整个课程体系的设计和框架，以及自一年级到三年级如何实施的情况；其次，描述智能建筑与健康环境的课程对应关系；之后，呈现创新实验班的教学与成果展示，讨论了教学团队的情况、实验班发展和学生创新力等内容。

会议随后就教学改革、专业发展的挑战和应对方法进行讲述和探讨。会议分享了华南教育改革与建筑专业的思考，逐步讨论招生培养方案的挑战与应对、建筑学与城乡规划专业的教学改革以及专业发展与挑战、学分调整与人才培养目标和评估标准及评估重要性。

会议还讨论了在当前形势下，建筑学教育的变革与挑战、教育改革与人才培养的困境与选择、建筑学专业教育教学的守正与创新、教育创新，以及教学计划的优化和探索。会议各专家共同讨论并对闹新春聂小倩董小宛建筑学专业培养计划提出优化建议，并立足地域化特色，讨论教学改革的推进。

对此，孙一民教授指出：依据OBE理念要求调整建筑学本科教育人才培养方案大框架的基础上，对于人才培养计划内容的改革要慎重并充分论证，守住建筑学的学科内核，同时给学生自主选择和深度学习留出空间。南京大学吉国华院长强调培养方案中课程调整应进一步锻炼学生就业能力，提出给培养方案做适当的减法建议。天津大学张昕楠副院长认为：新的培养计划应当继续发扬贯彻华科建筑学培养优势与传统，籍此进行“多元化”的思考。中南建筑设计院股份有限公司总建筑师李春舫表达了在培养计划中可加强设计院实习，锻炼学生在短时间里判断综合实践的能力和团队合作能力的意见。规划系陈锦富教授提出了要根据现代的技术发展，将创新融入到建筑学教学过程中。

最后，建筑学系李晓峰副院长感谢专家们抽出宝贵时间参与这次论证会及提出了建设性的意见，也期待后期会有进一步的讨论，真正落实以评促建，在新时代建筑学本科教育办出特色。